Если у вас есть маленький ребенок, то вы, скорее всего, в самом разгаре вечернего ритуала: купание, пижама, чистка зубов… и затем — сказка на ночь. У вас на полке может стоять десяток книг, но, вероятно, ваш ребенок раз за разом выбирает одну и ту же. Ночь за ночью. Неделя за неделей. Иногда — месяцами.
Для родителей это может казаться утомительным. Но для ребенка такое повторение — настоящая золотая жила: оно дает ему чувство предсказуемости, укрепляет уверенность и закладывает основы ранней грамотности, утверждает журнал Popular Science.
Безопасность в рутине
Маленькие дети расцветают, когда у них есть четкий распорядок. Масштабный анализ 170 исследований, проведенных с 1950 по 2020 год, показал, что режим дня связан с позитивным развитием ребенка, включая когнитивные, эмоциональные, социальные и физические аспекты, а также помогает снижать стресс.
Ученые до сих пор изучают, почему рутина так важна для развития, но уже ясно, что она дает детям то, чего им часто не хватает: ощущение контроля.
В мире, где взрослые почти всегда принимают решения, предсказуемость помогает ребенку чувствовать себя увереннее и безопаснее. Поэтому, когда малыш раз за разом выбирает одну и ту же книгу (особенно если это его собственный выбор), он чувствует, что может влиять на свою жизнь.
Первые шаги к грамотности
Повторяющиеся ритуалы — будь то чтение одной и той же книги или одна и та же песня перед сном — развивают языковые навыки, объясняет Дебора Уэллс Роу, профессор педагогики в Университете Вандербильта.
"Эти предсказуемые моменты совместной деятельности и чтения становятся основой для понимания мира. А потом — и для обучения", — говорит Роу.
Более того, даже самая простая книжка с картинками каждый раз открывается для ребенка по-новому. Это похоже на то, как взрослые перечитывают любимые романы, находя в них новые смыслы с возрастом.
Со временем дети глубже понимают сюжет и иллюстрации, учатся отвечать на вопросы о персонажах, предвкушают смешные моменты или забавные голоса, которые использует родитель. То, что кажется взрослому монотонным, для ребенка — настоящий учебный процесс.
"Вопросы и обсуждения при первом чтении сильно отличаются от тех, что возникают на сотый раз", — говорит Роу. "Каждое такое микро-взаимодействие — это возможность для обучения".
Постепенно дети запоминают текст и начинают "читать" сами, что укрепляет их уверенность в себе. "Они учатся понимать, как устроена история, и в итоге становятся читателями", — добавляет Роу.
Как выжить родителям?
Ученые признают: читать одно и то же месяцами может быть тяжело. Вот их советы, как разнообразить процесс:
-
Сделайте чтение интерактивным: водите пальцем по тексту, обсуждайте картинки, задавайте вопросы. Можно предложить ребенку "прочитать" книгу вам — на любом уровне, на котором он способен.
-
Отслеживайте прогресс: ребенок каждый раз взаимодействует с книгой по-новому. Сначала он может трогать картинку с зайцем, думая, что он настоящий, потом — находить его по просьбе, а затем — узнавать слово "заяц" в тексте.
-
Не переживайте: если книга уже сводит вас с ума, можно временно убрать ее. Ребенок найдет другую, которую захочет перечитывать. Вы не навредите ему.
-
И помните: этот этап временный. Когда-нибудь ваш малыш вырастет и будет перечитывать любимую книгу уже без ваших объятий. Так что наслаждайтесь моментом — даже если это пятисотое прочтение "Колобка"
.
