“Он еще маленький, чтобы убирать за собой”, – говорите вы себе, а через пару лет вас каждый вечер ждут разбросанные вещи и “гора” грязной посуды. Избежать этого можно, вовремя делегировав детям часть домашних обязанностей. Когда и с чего начинать, а главное – как не превратить помощь по дому в ежедневные споры, обсуждаем с психологом, игровым терапевтом Вероникой Прищеповой и многодетной мамой, блогером Марией Желиховской.
Поручать ребенку простые обязанности по дому нужно еще до школы. Кадр из мультсериала “Маша и Медведь”
Почему важно давать ребенку работу по дому?
Вероника Прищепова поясняет: домашние обязанности нужны для формирования самостоятельности, ответственности и развития здоровой самооценки.
– Самооценка дошкольника формируется на основании бытовых навыков и того, как взрослые оценивают его действия. Когда родители говорят: “Как ты постарался!”, “Какая ты хозяюшка!”, ребенок считывает: “Я хороший”, “Я на многое способен”.
Вероника Прищепова
Кроме того во время уборки, складывания вещей, ухода за растениями или животными развивается мелкая моторика, а вместе с ней – когнитивные функции: речь, память, концентрация внимания.
Также ребенок обучается навыкам планирования. Ведь ему нужно решить, когда ему лучше полить цветы, а когда выгулять собаку, чтобы успеть посмотреть любимый мультфильм.
С 2-3 лет – совместные дела с мамой, с 5-6 лет – собственные обязанности
Приучать к домашним делам стоит как можно раньше, считает психолог: уже в 2-3 года малыш может вместе с мамой разгружать стиральную машину, убирать игрушки в контейнер, класть грязную одежду в корзину для белья. В этом возрасте дети с удовольствием подражают взрослым, поэтому обучение бытовым навыкам происходит без сопротивления.
– Также важно научить малыша самостоятельно устранять последствия своих неудачных действий: разлил сок – значит, нужно взять тряпочку и вытереть.
Уже с 2-3 лет ребенок должен понимать: разбросал или разлил что-то – убери за собой. Кадр из мультсериала “Маша и Медведь”
Примерно с 4-5 лет у ребенка могут появиться свои личные домашние обязанности, поясняет специалист. Рассказать ему об этом можно на своеобразном семейном совете.
– Сядьте всей семьей за стол, возьмите большой лист бумаги и вместе вспомните, какие домашние дела делает мама (например, готовит еду и поддерживает порядок), какие – папа (выносит мусор и чинит вещи). А потом скажите: “Мы посоветовались и решили, что ты уже достаточно взрослый, чтобы доверить тебе какое-нибудь важное домашнее дело“. Предложите сами или спросите у ребенка, чем ему хотелось бы помогать семье.
Начинать стоит с одной простой обязанности. А затем, когда она закрепится (примерно через 2 недели), можно добавлять новую. При этом психолог подчеркивает, что не стоит перебарщивать с количеством обязанностей: для 4-5 лет достаточно 2-3 простых дел, потом можно больше. Важно, чтобы у ребенка оставалось свободное время для игр, учебы и других занятий.
Плюс не нужно ждать идеального результата от пятилетнего ребенка. Также стоит мягко напоминать об обязанностях, но в правильной формулировке: “Ты сейчас уберешь комнату или сделаешь это после мультика?”. Такая формулировка не отменяет саму обязанность, но позволяет ребенку почувствовать, что решение он принимает сам. Тогда он охотнее берется за дело. При этом не забывайте мягко напомнить ребенку “после мультика” (если развлечение было выбрано первым) про ваш уговор насчет уборки.
Примерно такой же схемы при делегировании домашних дел детям придерживается и многодетная мама Мария Желиховская. У нее четыре дочери: 12, 11, 8 лет, самой младшей – 4 года. Их Мария воспитывает по принципу: “Главный смысл родительства – вырастить детей, способных обойтись без нас”.
Семья Желиховских в полном составе. Фото сделано год назад
– В 5 лет я делегирую детям уборку игрушек и книг. В первом классе (6-7 лет) добавляется поддержание порядка на рабочем столе и внутри его ящиков. Со второго класса (7-8 лет) я передаю детям заботу об их одежде: чистые вещи они вешают в шкаф, грязные – относят в корзину для белья. В третьем классе (8-9 лет) отдаю детям полный цикл ухода за одеждой. Они сами запускают стиральную и сушильную машины, делают мелкий ремонт, например, зашивают разошедшийся шов. Также в этом возрасте дети начинают полностью убирать свои комнаты.
Как мотивировать ребенка на помощь по дому?
Как мы уже писали выше, первое и самое важное, что советует Вероника Прищепова, начинать приучать к домашней работе как можно раньше. Тогда меньше сопротивления будет в будущем. Для маленьких детей можно делать это в игровой форме, например, превратить уборку в веселое соревнование “Кто быстрее соберет игрушки?”.
– Важно всегда благодарить ребенка за помощь. Причем хвалить за старания, а не за идеальный результат: “Спасибо, что убрал игрушки, ты мне очень помог”. И даже если результат далек от идеала, не стоит переделывать работу за ребенком на его глазах – это сильно демотивирует.
Если родитель переделывает работу ребенка на его глазах, это отбивает всё желание помогать. Кадр из мультфильма “Малыш и Карлсон”
Не менее важно быть для ребенка положительным примером: дети копируют поведение родителей, и если вы выполняете дела по дому с недовольством, ждать энтузиазма от ребенка не стоит.
Еще хуже, если домашнюю работу используют как наказание, предупреждает Вероника Прищепова: это создает негативную ассоциацию у ребенка и отбивает желание помогать. Также не стоит платить за работу по дому, подчеркивает психолог.
– Для здоровой самооценки ребенку важно ощущать свою значимость и понимать, что он вносит свой вклад в жизнь семьи. А плата за домашние обязанности сводит это ощущение на нет.
Также нет смысла делить дела на “мужские” и “женские”, считает психолог. А стоит распределять обязанности согласно возрасту и предпочтениям членов семьи.
– Наша задача, как родителей: научить ребенка справляться с жизнью без нас. Это относится и к домашним обязанностям. Мальчик вполне может гладить белье. В будущем это умение облегчит ему быт в те моменты, когда он будет жить один.
“Не бросила блузку в стирку – придется надеть ту, что не нравится”
Многодетная мама Мария Желиховская согласна, что задача взрослого при передаче домашних дел – научить ребенка и отпустить “вожжи”, а не постоянно перепроверять, хорошо ли сделана работа, переделывать ее или платить за ее выполнение.
– Да, возможны факапы, но это тоже важный момент обучения. Например, сортировка стирки по цветам “светлое – темное” наиболее эффективно закрепляется в мозгу, когда бордовый носок сестры покрасил твою любимую майку с аниме. В следующий раз эти вещи, скорее всего, будут в разных стирках.
Мелкие неудачи при выполнении домашних дел – важный элемент обучения. Кадр из мультфильма “Лило и Стич”
Что делать, если начали поздно приучать ребенка к домашним делам, и он теперь бунтует?
Психолог объясняет, что в таком случае можно провести тот же “семейный совет” с обсуждением списка дел для каждого. Просто в случае 7-10 летнего ребенка придется быть более настойчивым, подчеркивает Вероника Прищепова.
– Не менять свое мнение, не давать поблажек, как например: “Ну ладно, сегодня не хочешь, уберешь завтра!”, – подчеркивает эксперт. – При этом не стоит наказывать ребенка, если он что-то не сделал или не хочет. Но нужно дать ему возможность столкнуться с последствиями того, что он не выполнил домашнюю обязанность. Например, не убрал в комнате – значит, не может позвать в гости друга. Но всё это лучше работает без ссор и обвинений.
Помните, как в мультфильме “Нехочуха” ленивый мальчишка встретился со своей неприглядной взрослой версией? Покажите его своему ”нехочухе" – вдруг передумает лениться.
С игнорированием домашних дел родители сталкиваются в любом возрасте – и у Марии Желиховской дети периодически не хотят выполнять свои обязанности. В таких случаях героиня также предпочитает не ругаться, а дать ребенку возможность столкнуться с последствиями собственного выбора.
– Например, не загружена стирка – значит, нет блузки, которую ты как раз хотела надеть в школу. Придется надеть ту, что не нравится. У котов пустые миски вечером – значит, они разбудят тебя раньше будильника, так как знают, кто их кормит. Дети быстро делают выводы из таких ситуаций.
Дети Марии знают: если они забудут покормить кота вечером, он разбудит их раньше будильника. Кадр из мультфильма “Тайная жизнь домашних животных”
Правда, такой подход работает не всегда, признается многодетная мама. Сложности возникают с общими домашними обязанностями, которые не отражаются напрямую на жизни ребенка: утюжкой, уборкой пылесосом всей квартиры. Но и тут у Марии есть одна хитрость.
– Однажды моя дочь-подросток решила саботировать глажку белья. Я выждала несколько дней и спросила, в чем причина. Дочь ответила: “Это необязательно. У меня в школе никто из детей такое не делает”. На что я сразу же парировала: “Справедливо. Но тогда ты можешь ходить в школу и музыкалку пешком. Нам с папой возить тебя тоже необязательно”. За окном моросил ледяной ноябрьский дождь, поэтому подросток быстро передумал и взялся за утюг.
Мария объясняет детям: раз им необязательно помогать по дому, значит, и родителям можно не помогать детям. Кадр из мультсериала “Смешарики”
Кроме того в семье Марии Желиховской воспитание строится вокруг идеи “Взрослеть – это круто”. Ведь по мере взросления у ребенка появляются не только обязанности, но и привилегии, недоступные младшим.
– Например, в 5 лет ребенок получает не только первые домашние дела, но и свои личные финансы (копилку с начальным капиталом). А делегирование полной уборки детской комнаты в 9 лет обычно совпадает с покупкой личного телефона. Поэтому “назначение” домашних обязанностей не кажется ребенку таким уж безрадостным событием.
Автор: Ирина Ивлиева
*Использование и цитирование данной статьи допускается в объеме, не превышающем 20% при наличии гиперссылки. Более 20% – только с разрешения редакции.
